知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

观看与讨论专题:设定笔记与季次与顺序:概念与用法对照

本页分别说明设定笔记和季次与顺序的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

概念与判断方法

设定笔记概念示意图

设定笔记

概念说明设定笔记是把作品中会改变后续判断的条件筛出来并标明出处的记录,靠每条都能说明它影响哪一步而成立。边看边记时先问:这条条件会不会改变后面谁被允许做什么;不会就归入剧情摘要,不占设定条;会的话再补上它出现的段落和可能的例外。
判断方法看到角色在门口、岔路或工具前做选择时,暂停在动作前,先列出画面允许的两个以上选项,再找是哪条可见限制让其余选项走不通。若同一限制在另一次相近选择中再次排除同类选项,才写成设定笔记;若只是地形、人群或一次性的损坏挡住去路,就只记场景条件。只有台词解释、画面没有对应限制的,留作待核。
季次与顺序概念示意图

季次与顺序

概念说明季次与顺序是两种不能互相替代的标记:季次给内容一个成批出现的归属名,顺序给这次观看一条先后路线;前者由成批出现的阶段决定,后者由观看目的决定。整理片单时分别写批次标签和路线标签,再把同一批内容按故事时间重排:批次标签不变,路线标签改变,两者就不是同一件事。
判断方法找一集带前情回顾的片头,把回顾画面和正片画面分两栏记:回顾里出现的镜头只说明该版把它排在此处之前,不能当作故事内已经发生;真正的先后要看正片里后一集是否把前一集的结果当作已知。若只有回顾能连上、正片接不上,记作编排顺序而非故事顺序,不拿它给季内排序。
设定笔记概念示意图

设定笔记 · 分项说明

概念说明

设定笔记是把作品中会改变后续判断的条件筛出来并标明出处的记录,靠每条都能说明它影响哪一步而成立。边看边记时先问:这条条件会不会改变后面谁被允许做什么;不会就归入剧情摘要,不占设定条;会的话再补上它出现的段落和可能的例外。

判断方法

看到角色在门口、岔路或工具前做选择时,暂停在动作前,先列出画面允许的两个以上选项,再找是哪条可见限制让其余选项走不通。若同一限制在另一次相近选择中再次排除同类选项,才写成设定笔记;若只是地形、人群或一次性的损坏挡住去路,就只记场景条件。只有台词解释、画面没有对应限制的,留作待核。

适用边界

设定笔记要跟着作品的时间线划边界:一条规则只在它被展示的那个时段和场景内有效,发生时间跳跃或进入回忆段后,要重新核对条件是否再次出现。不能把跳跃前的限制直接套到跳跃后的角色、地点或工具上;回忆里的规则与当前时段不一致时,分别记录并注明各自场景。未演到的后续时段留空,不据前史补写。

季次与顺序概念示意图

季次与顺序 · 分项说明

概念说明

季次与顺序是两种不能互相替代的标记:季次给内容一个成批出现的归属名,顺序给这次观看一条先后路线;前者由成批出现的阶段决定,后者由观看目的决定。整理片单时分别写批次标签和路线标签,再把同一批内容按故事时间重排:批次标签不变,路线标签改变,两者就不是同一件事。

判断方法

找一集带前情回顾的片头,把回顾画面和正片画面分两栏记:回顾里出现的镜头只说明该版把它排在此处之前,不能当作故事内已经发生;真正的先后要看正片里后一集是否把前一集的结果当作已知。若只有回顾能连上、正片接不上,记作编排顺序而非故事顺序,不拿它给季内排序。

适用边界

看到两季之间画风、片头或片尾样式换了,不要马上判为换季;先查目录里的季标是否重置。季标连续时,画风变化只能记为制作变化,不能拿来重划季界;季标重置而内容仍接得上时,季界按目录走,内容承接只用于排先后。这样才不会把制作批次当成故事阶段。

专题延伸

阅读时先确认讨论对象,再把判断依据与推测分开;遇到具体作品、产品或现场情况,应另行核对可靠资料。

这里只分析设定与表达方式,具体作品信息需要独立可靠来源支持。

专题里的更多条目

能力边界 — 能力边界决定冲突如何成立,新增能力需要前文依据。

现实与幻想 — 幻想设定可以不同于现实,但故事内部仍需要一致的解释。

角色目标 — 角色目标说明其行动方向,外观标签无法替代行动依据。

关系网络 — 关系网络关注合作、对立和依赖如何变化,不只是人物名单。

成长线索 — 成长需要在选择和行为中呈现,能力增强不一定等于心态改变。

继续阅读相关资料